There has been various steps and actions taken by the top-level management that have to go through a decision making process. This includes matter concerning information Technology System (IT/SI) investment. Features and characteristic of information Technology/System has made the decision-making process concerning IT/IS becoming a significant aspect in the given process at the top-level management.

So far, benchmark criterion that can be used as a guidelines in decision-making has not been developed yet, as a result, no company has the same criterion in the decision-making process of information Technology/System. Based on research in information system and management literatures, this paper presented some criterion which can be use as guidelines in decision-making process concerning IT/IS investment. It is recommended to have a tracking effort of investment program and to adapt it in accordance with the need and objective the company.

Kata kunci: investment, information system, decision making

Artikel selengkapnya Kriteria Pengambilan Keputusan

Artikel selengkapnya Investasi Teknologi Informasi

Artikel selengkapnya Strategic Grid & Perencanaan SI

Masyarakat Amerika, khususnya kaum pendidik dan para ibu, digegerkan buku Battle Hymn of the Tiger Mother yang baru terbit.

Buku yang ditulis Amy Chua, seorang warga AS keturunan China dan menjadi profesor hukum di Universitas Yale, menuturkan pendapat penulis tentang bagaimana seorang ibu harus mendidik anaknya.

Pendidikan itu harus keras, kuat menanamkan disiplin, dan tanpa ampun dalam menumbuhkan kemampuan. Ia gambarkan bagaimana ia mengharuskan putri-putrinya belajar main piano berjam-jam lamanya. Juga keras dalam membentuk sikap dan kepribadian, seperti melarang pergi malam, lama menonton TV, dan banyak lagi hal yang biasa diizinkan oleh ibu Amerika.

Anaknya harus mendapat nilai-nilai tertinggi dalam pelajaran apa saja dan selalu mengusahakan mencapai peringkat terbaik di sekolah.

Buku itu mengundang reaksi ramai yang menilai Amy Chua sebagai ibu tanpa cinta kasih kepada anaknya, bahkan menyebutnya monster. Akan tetapi, di pihak lain timbul rasa khawatir bahwa cara mendidik versi China (the Chinese way) ini, dan mestinya dilakukan secara luas di China, akan menjadikan China unggul atas AS.

Sudah terbukti bahwa kemampuan anak AS dalam berbagai pertandingan internasional tidak hanya kalah dari China, tetapi juga dari bangsa lain. Hasil tes terakhir dari Program for International Student Assessment menunjukkan bahwa murid AS di sekolah dasar dan menengah hanya mencapai ranking ke-17 untuk membaca, ke-23 untuk sains, ke-31 untuk matematika, dan secara keseluruhan ranking ke-17.

Sebaliknya, prestasi China kini menonjol, seperti tahun 2010 menjadi kekuatan ekonomi kedua terbesar dunia, jumlah periset meningkat 111 persen dibanding tahun 1999 (AS hanya 8 persen), peningkatan murid SMA dari 48 persen anak sekolah tahun 1994 ke 76 persen sekarang, dan lainnya. Orang AS berpikir, sekarang AS masih nomor satu di dunia, tetapi untuk berapa lama lagi?

Ketika diwawancara, Amy Chua menolak disebut monster yang tanpa kasih sayang kepada anak-anaknya. Ia cuma tidak mau menjadikan anak-anaknya orang-orang lemah yang berkembang menjadi pecundang dalam kehidupan yang penuh persaingan. Ia dulu malah mengalami pendidikan yang lebih keras dari ibu-bapaknya. Suami Amy Chua, Jed Rubenfeld, juga profesor hukum di Yale, semula mau mengurangi beban anak-anaknya. Akan tetapi, akhirnya ia harus menyetujui sikap istrinya.

Lingkungan keluarga

Buat kita di Indonesia ini, semua perlu menjadi petunjuk dalam mendidik bangsa kita menghadapi dunia internasional yang penuh persaingan, di mana hanya yang mampu dan kuat yang dapat bertahan. Sejak lama kita katakan bahwa pendidikan di lingkungan keluarga penting sekali untuk pembentukan karakter bangsa, termasuk daya tahan orang menghadapi berbagai perkembangan, adanya dorongan untuk selalu menghasilkan yang terbaik, bergiat dalam kelompok, dan hal-hal lain lagi.

Hingga kini pendidikan karakter di Indonesia masih amat banyak kekurangannya. Itu yang mengakibatkan sifat manja-mental (mentally spoilt) di banyak kalangan masyarakat. Itu pula sebab utama mengapa kita sukar menemukan pemimpin yang bermutu, yang tidak hanya pandai berteori, tetapi juga mampu mengimplementasikan teori itu.

Dari sebelum China muncul sebagai kekuatan, penulis mengatakan bahwa kita harus sanggup bersaing dengan Jepang yang waktu itu menonjol daya saingnya. Sekarang tidak cukup kita mampu bersaing dengan Jepang, tetapi juga dengan China yang makin kuat. Bahkan dengan Korea yang sekalipun sebagai bangsa relatif kecil, tetapi kuat sekali daya saingnya.

Amat penting kepemimpinan nasional di Indonesia memotivasi pendidikan di lingkungan keluarga untuk membentuk karakter bangsa yang jauh lebih kuat. Kita bangsa dengan banyak bakat yang tinggi nilainya. Akan tetapi, telah terbukti dalam kehidupan umat manusia bahwa nurture is much more important than culture atau mengasuh, mendidik, dan membina jauh lebih penting daripada bakat.

Hendaknya pemerintah melalui Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak serta berbagai organisasi kewanitaan mengambil langkah konkret yang menggiatkan pendidikan karakter di lingkungan keluarga. Meskipun pendidikan sekolah juga wajib memberikan pendidikan karakter, kegiatan itu perlu ditingkatkan volume dan mutunya melalui pendidikan dalam keluarga.

Semoga dengan jalan itu bangsa Indonesia berhenti bermental manja, berganti menjadi bangsa yang kuat lahir-batin, dan senantiasa berusaha melakukan dan mencapai yang terbaik dalam kehidupan.

Sayidiman Suryohadiprojo Mantan Gubernur Lemhannas dan Mantan Dubes RI di Jepang

Sumber: http://cetak.kompas.com/read/2011/02/18/04045742/mendidik.untuk.kuat.bersaing

SETO MULYADI

Bukan yang congkak, bukan yang sombong/ Yang disayangi handai dan taulan/ Hanya anak yang tak pernah bohong/ Rajin belajar, peramah dan sopan

Lagu ini cukup populer beberapa puluh tahun silam dan banyak diajarkan oleh para guru taman kanak-kanak kepada murid-muridnya.

Selain lagunya indah dan mudah diingat, isinya juga amat bagus untuk pendidikan karakter anak-anak. Pesannya pun jelas. Mengajak anak-anak untuk tetap rendah hati dan tidak sombong. Juga selalu bersikap jujur dengan berani mengatakan apa adanya alias tidak berbohong.

Bisa saja seseorang berbuat salah, tetapi ia berani untuk mengakui kesalahannya. Mengakui kesalahan bukan berarti lemah. Justru sebaliknya, berani mengakui kesalahan menunjukkan adanya kekuatan untuk berani mengungkapkan kejujuran dengan tetap rendah hati.

Rajin belajar juga dapat diartikan sebagai kemauan untuk belajar dari kesalahan. Bahwa setiap orang bisa salah, tetapi dengan belajar dari kesalahan, seseorang bisa berbuat lebih baik lagi di masa depan dan tidak akan mengulangi kesalahan yang sama. Itulah inti pelajaran lagu yang ditularkan oleh para guru TK beberapa puluh tahun lalu kepada murid-muridnya.

Kini, para murid itu tentu sudah besar. Sudah tumbuh menjadi manusia dewasa yang tersebar di mana-mana. Ada yang menjadi artis, olahragawan, guru, politisi, bupati, gubernur, menteri, bahkan presiden. Sementara para guru TK tentunya juga sudah berusia lanjut. Tidak lagi mengajar dan tinggal di rumah menikmati masa tuanya.

Ingat nasihat

Meski miskin materi, para guru akan bahagia apabila murid- muridnya tersayang tetap ingat akan nasihat-nasihatnya dulu, termasuk moral dari lagu anak-anak yang diajarkan.

Bahwa meski sudah menjadi orang penting, janganlah lalu menjadi congkak atau sombong. Tetaplah rendah hati, peramah, dan sopan. Maka, kalau sudah menjadi pemimpin dan diberi kepercayaan oleh rakyat, tentu juga harus tetap ingat akan amanat rakyat yang memercayainya sebagai pemimpin.

Apabila gagal menjalankan tugas atau belum dapat memenuhi janjinya saat kampanye, pemimpin juga harus berani mengakuinya secara jujur. Bahkan bila perlu berani meminta maaf. Bukannya justru hanya sibuk mencari- cari alasan atau bahkan kemudian berbohong lagi dengan memanipulasi data.

Apabila memperoleh kritik sebagai upaya untuk mengingatkan atau menyadarkan adanya hal yang tidak benar, juga tidak harus kebakaran jenggot. Lalu berputar- putar mempersoalkan istilah yang kurang berkenan di hati. Kalau ajaran para guru itu masih diingat, para pemimpin justru dengan jiwa besar menyampaikan terima kasih dan kemudian bersama-sama memperbaikinya.

Ini semua yang sangat diharapkan oleh para mantan guru TK terhadap murid-muridnya yang kini sudah menjadi orang besar. Namun sayang seribu sayang, harapan tersebut tampaknya hanya tetap tinggal harapan. Kenyataan di lapangan banyak berbicara lain.

Kesombongan dalam bentuk tindak kekerasan seolah merebak di mana-mana bagai cendawan di musim hujan. Sejumlah tindak kekerasan muncul di mana–ma – na. Apakah itu di dalam keluarga, di sekolah, ataupun di tengah masyarakat. Tengok saja saat berlangsung pemilihan kepala daerah, pertunjukan musik, pertandingan sepak bola, sampai ke kasus perusakan tempat-tempat ibadah, semua penuh kekerasan karena merasa paling ”benar” dan paling kuat.

Masih bohong

Kebohongan pun seolah menjadi nyanyian merdu yang terdengar hampir di seluruh negeri. Tengoklah berita tentang 155 kepala daerah, di mana 17 di antaranya adalah gubernur, tersangkut masalah hukum. Belum lagi kasus narapidana yang dengan mudahnya bisa melenggang berwisata ke Bali dan mancanegara, kasus bank bermasalah yang masih menggantung, sampai para calon kepala daerah yang bisa berkampanye dengan biaya puluhan miliar. Semua adalah cerita kebohongan.

Betapa sedih para mantan guru TK saat melihat itu semua. Untunglah masih ada angin segar yang mengembus dari para tokoh lintas agama. Mereka dengan hati jernih berani lantang menyuarakan kebenaran. Maka, para guru pun akhirnya bisa tersenyum bahagia: ternyata sebagian murid masih ingat dan berani menyuarakan ajarannya.

Terlebih apabila akhirnya para pemimpin dengan jiwa besar berani mengakui kesalahan, memperbaiki kesalahan, dan menghentikan berbagai kebohongan.

Lengkaplah sudah kebahagiaan para mantan guru TK itu. Mereka akan mengacungkan jempol sambil berkata, ”Jangan berbohong lagi ya, sayang!”

SETO MULYADI Dosen Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma

Tulisan yang patut dibaca, tulisan yang mencerahkan dan memotivasi hidup. Uang harus dicari bukan demi uang tapi untuk menjadikan hidup ini lebih hidup agar dapat mencapai kesempurnaan finansial (http://bisniskeuangan.kompas.com/read/xml/2009/11/22/06095283/kesempurnaan.finansial)

KOMPAS.com - Kemandirian finansial adalah kondisi yang memberikan rasa aman dari persoalan keuangan. Tingkatan yang lebih tinggi dari kemandirian finansial adalah kesempurnaan finansial.

Setidaknya, ada empat anak tangga yang mesti dilalui menuju puncak kemandirian finansial. Pertama, membebaskan logika dari pengaruh perasaan ketika mengambil keputusan di bidang keuangan. Kedua, memiliki penghasilan yang lebih besar daripada pengeluaran yang paling mendasar. Ketiga, kemampuan merencanakan keuangan dan mengimplementasikannya. Keempat, terbebas dari kebutuhan keuangan untuk membiayai hidup di saat tidak produktif lagi.

Apakah setelah keempat anak tangga tersebut berhasil dicapai, pasti akan memberikan rasa bahagia? Belum tentu. Kemandirian finansial baru sekadar kondisi yang memberikan rasa aman dari persoalan keuangan. Sedangkan rasa bahagia, kepuasan hidup, tidak semata-mata soal uang. Namun, pola pengelolaan uang itu sendiri sebenarnya memberikan pengaruh juga terhadap rasa puas dalam menjalani hidup.

Makna yang paling dasar dari uang adalah sebagai alat tukar, untuk kemudian seseorang mampu memenuhi kebutuhan hidupnya. Uang dan harta yang banyak adalah tujuan keuangan untuk mencapai tujuan hidup. Dan, itu bisa dicapai oleh siapa saja. Tetapi, banyak orang lupa bagaimana proses mencapainya.

Hasil yang baik mestinya dicapai berdasarkan proses yang baik. Ringkasnya, kemandirian finansial hanya akan berhenti pada tahap tersebut jika proses mencapai kemandirian itu tidak dilakukan dengan kaidah-kaidah yang semestinya. Artinya, jika proses menuju kemandirian finansial itu tidak dilakukan dengan cara yang membikin rasa aman, besar kemungkinan kemandirian finansial tersebut akan bersifat artifisial. Tidak hakiki.

Jangankan untuk mencapai tahap kesempurnaan finansial, bahkan mempertahankan kemandirian finansial sekalipun akan menjadi problema besar. Ini seperti kata pepatah, ”Dari zero kembali ke zero”. Ketika muda, seseorang bekerja keras dengan segala cara mencari uang, tetapi setelah tua, harta yang diperoleh akan habis dipakai untuk menyelesaikan segala problema yang dibuat ketika mencari harta.

Kalau situasinya seperti ini, kemandirian finansial yang diraih sebenarnya bersifat semu. Sebab, kemandirian finansial adalah ketika uang sudah tidak diperlukan lagi, sampai akhir hayat. Bukan cuma kondisi sesaat.

Prinsip

Lantas, bagaimana cara untuk bisa mencapai kesempurnaan finansial? Tidak sulit. Hanya dua prinsip. Pertama, proses menuju kemandirian finansial mesti dilakukan dengan cara dan kaidah yang layak. Sebutlah pada anak tangga yang pertama, dalam hal mendudukkan logika di atas perasaan. Ini merupakan proses yang tiada henti. Dalam semua hal menyangkut keuangan, jangan sekali-kali mencampurkan aspek perasaan dalam pengambilan keputusan.

Begitu juga pada anak tangga yang kedua, jangan pernah berpikir atau merasa tidak cukup sehingga pengeluaran menjadi lebih besar dibandingkan dengan pemasukan. Betapapun kecilnya penghasilan saat ini, harus disikapi dengan makna cukup. Bahwa ingin meningkatkan penghasilan adalah suatu keharusan. Tetapi, delta peningkatan penghasilan mesti lebih besar ketimbang peningkatan pengeluaran.

Lepas dari itu, yang paling penting adalah tata cara peningkatan penghasilan itu. Lakukan dengan perencanaan keuangan yang memiliki norma-norma. Bukan karena ingin mendapatkan mobil Mercedes S-Class, kemudian ”melacurkan” prinsip atau memerkosa kaidah tata krama hidup. Hal yang sama juga berlaku dalam investasi. Jangan menggunakan ”kendaraan” investasi spekulatif untuk meningkatkan kekayaan karena hasilnya akan artifisial.

Prinsip kedua adalah memaknai uang itu sendiri. Seperti apa? Uang adalah sekadar sarana untuk memberikan manfaat. Tujuan mencari uang sebanyak-banyaknya bukanlah demi uang, tetapi bagaimana agar uang itu bisa memberikan nilai tambah dalam kehidupan si pemilik uang, keluarga, sanak saudara, orang lain, dan siapa pun seluas-luasnya.

Jadi, kalau uang yang dimiliki belum memberikan kenyamanan hidup, berarti ada yang keliru dalam menafsirkan peran uang. Dan, kekeliruan itulah yang mesti diperbaiki. Misalnya, dengan mendefinisikan kembali bagaimana mestinya cara mencari uang. Dalam 24 jam sehari, hidup bukan hanya untuk uang, tetapi ada hal-hal dan kegiatan lain yang mesti dilakukan agar tidak menjadi ”budak” uang.

Selanjutnya, setelah uang diperoleh, peruntukannya mesti jelas. Tanpa peruntukan yang jelas, makna keberadaan uang menjadi sirna. Kesimpulannya, jika Anda ingin merasakan ”hidup yang lebih hidup”, tujuan keuangan bukan sekadar pada tahap mencapai kemandirian finansial, melainkan juga menuju kesempurnaan finansial, di mana uang memberikan manfaat bagi si pemilik dan orang lain. Selamat mencoba. (Elvyn G Masassya, praktisi keuangan)

Sumber: Kompas Cetak, 22 Nov. 2009

Kapan jalan-jalannya? Jalan-jalan dapat dilakukan setelah mengikuti SNA.  Panitia menawarkan City Tour dan wisata alam Bantingmurung (sudah termasuk dalam biaya SNA).  Kata orang kalau ke Sul-Sel dan belum mengunjungi Tana Toraja rasanya belum klop.  Karena itu, panitia juga membantu mengkoordinir peserta yang berminat ke Tana Toraja dengan biaya tambahan sesuai dengan hotel yang dipilih (bintang tiga atau lima).

Salah satu strategi mengikuti SNA dan jalan-jalan ke Mks dengan biaya yang lebih murah adalah dengan cara memasukkan makalah hasil penelitian dalam bidang: Akuntansi Keuangan dan Pasar Modal, Auditing dan Etika Profesi,  Akuntansi Manajemen dan Keperilakuan, Sistem Informasi, Akuntansi Sektor Publik dan Perpajakan, Pendidikan Akuntansi, atau Akuntansi Syariah (16 Juni 2007 batas terakhir penyerahan makalah).  Apabila makalah diterima, biaya SNA dapat dihemat dan tinggal menyiapkan dana untuk ikut Culture Tour ke Tana Toraja.

Yuukk.. ke Makassar. Banyak untungnya lho ke Makassar.  Senang Sea Food, ini salah satu ciri khas makanannya.  Coto Makassar dan Sop Konro ciri khas makanan lainnya.  Juga ada mesjid yang terbesar di Indonesia.  Pingin rekreasi ke pulau juga ada cuma 15 menit ke sana.  Ingin menambah pengetahuan sejarah bisa mengunjungi Benteng Ujung Pandang (Fort Rotterdam).  Tidak ketinggalan jalan-jalan di pantai Losari yang dapat dinikmati pada pagi dan sore hari. Ayo ke Makassar yuuu….kk pasti mengasyikkan. Baca pengalaman mereka yang ke Makassar ini dan ini.

Kata kunci:  peranan SI, perencanaan SI, strategic grid.

Download Artikel dan Kuesioner